Multisim10仿真软件在模拟电子技术教学中的应用

(1)将开关K断开，电路中暂时不引入级间负反馈，利用Multisim10的直流工作点分析功能，测量无级间反馈时两级放大电路的静态工作点，分析结果如图4所示。由分析结果可得，两级放大电路的静态工作点的值为UBQ1=1．99331V，UEQ1=1．38742V，UCQ1=8．81030V，UBQ2= 2．98027V，UEQ2=2．34901V，UCQ2=7．32302V，可见静态工作点设置合理，保证了放大电路的正常工作。

加上正弦交流输入，利用虚拟示波器观察到第一级输出电压波形与输入电压反相，而第二级输出电压波形与输入电压同相。两级放大电路的输出波形均无明显的非线性失真。利用虚拟万用表测得输入电压和输出电压，得到无级间反馈时总的电压放大倍数为：

并且测得当Ui=707．1 06 μV时，输入电流Ii=432．882nA，则无级间反馈时放大电路的输入电阻为

将负载开路，测得负载开路时的输出电压Uo=213．212mV，则无级间反馈时放大电路的输出电阻为

(2)开关K闭合，引入级间的电压串联负反馈。
在同样的输入电压下，输出电压的幅值明显下降，测量输出电Uo=7．012mV，求得闭环电压放大倍数为

可见引入级间负反馈后电压放大倍数减小。
同时测得输入电流Ii=425．156nA，则引入级间负反馈后，输入电阻为

说明引入级间负反馈后输入电阻提高了，但与无级间负反馈时的输入电阻相比，提高得很少，这是由于总的输入电阻为Rif=Rif／／Rb11／／Rb12，引入电压串联负反馈只是提高了反馈环内的输入电阻R'if，而Rb11和Rb12不在反馈环内，因此总的输入电阻不会提高很多。
将负载开路，测得Uo=7．409mV，则

可见，引入电压串联负反馈后，输出电阻降低。
总之，引入级间电压串联负反馈后，电压放大倍数降低，输入电阻增大，输出电阻减小，与教材的理论分析结果一致。
2．3 电压串联负反馈放大电路频率响应的测试
在图3的仿真电路中，首先将开关K打开，利用Multisim10的交流分析功能，测量无级间反馈时放大电路的波特图，分析结果如图5(a)所示。然后将开关K闭合，测量引入电压串联负反馈后放大电路的波特图，进行交流分析的结果如图5(b)所示。

由图5(a)可得，未引入级间反馈时，中频电压放大倍数20lg‖大约为45dB，当‖下降到约为0．7‖时，利用游标可以测得下限频率约为20Hz，上限频率约为2．3MHz。引入级间反馈后，由图5(b)可得，中频电压放大倍数20lg‖约为20dB，下限频率约为7Hz，上限频率约为18M Hz。可见，引入电压串联负反馈后，中频电压放大倍数下降，但下限频率减小，上限频率增大，故展宽了总的通频带。

3 结束语
本文首先介绍了Multisim10仿真软件的功能特点，然后详细说明了Multisim10仿真软件在负反馈放大电路中的应用，从仿真结果看出，仿真结果与理论计算结果一致。运用Multisim10进行模拟电子技术的辅助教学，不仅使得教学更生动、形象，提高了教学的质量和学生的兴趣，而且能加深学生对理论知识的理解和应用，同时在课余时间学生可以运用仿真软件进行电路设计，可以任意修改元件的参数，并通过反复修改来达到最佳的电路设计方案，培养学生的创新思维，提高学生分析问题、解决问题的能力。