反思里寻找C语言之路

记得苏格拉底所说的那样一句话，人的知识如同一个圆的面积，而接触知识的范围就是圆的周长知道得越多，才发现不知道的也越多。不知道这是在夸自己还是在打击。

大学里这浑浑噩噩的生活一度的让我成为迷途的羔羊，与我心目中的完全是唱了反调。很放松，放松的有一丝丝的放纵。如果不是在理想中来考察我的生活，那生活的平庸将使我痛苦不堪，而在我怀有这种杂念的时候，欲望受到侵蚀，行动定要受阻。就在生活里我深深的体会到了这一点，根本不存在出路，只存在幻想、幻想……这致命的东西。

2009年大一里的我很狂，很目中无物。觉得自己什么都行，什么都了解，什么活动都能搞定。在当时毫无生气的环境里越是最求卓越，最求别人的仰慕，尝试各种各样的锻炼之后感觉学校里的讲台太小了，身边的人太少了的我。我把目光朝向了市里，才知道我的学校又变小了，而对于自己只能傻看傻听，一点点拿得出手的技能都没有，光耍嘴皮子的我和感觉很男人的我很受打击和无视。我在南辕北辙的路上走了几个月，越发的自卑我狗熊般的回到起点，重新审度自己走过的路。不是教室的讲台小了，是我能讲出来的东西太乏味、范围太小、太千遍一律了。不是学校太小了，是我在我以前走过的道路没有一个明确的目标，是我不知道自己喜欢学什么、喜欢怎么样的人生。不是我身边的人少了，是我太不在乎我的朋友和同学，是我没有走进他们的世界。这都是我太自以为是了……

就这样稀里糊涂的到了2010年的大二，记得在读高中的时候就听在读大学的人们说，C是很难学、很难掌握的一门学科，那时的我一只耳朵进一只耳朵出的听了一大堆。大二也是对专业学习最紧要的一年，很乏味、很无趣，里面没有一门自己爱好的学科，上课听一听，下了课就从来不看书了。逃课打篮球打台球、上课睡觉、上课迟到、上一节逃一节的成了家常便饭。一年半的大学里我一事无成、成了随波逐流的混日子的学生，在这一年半里我挂了两门科，而且是逢年必挂。在跌跌撞撞的日子里很无聊、很没劲，而且还自以为是、自命不凡的可笑里带着悲剧色彩的骄傲生活。大二正是个考证最火最让人上进的一个季度，那时我不知道自己到底要考什么，要学什么，要改变自己什么，一切的一切都在迷茫的路途里奔波。

2011年这是大二的下学期里给我最大的打击就是我发现自己越来越无知，

刚开始听说这个证书好那个证书是一定要的，于是我选择了C语言，记得那是在清明时节做得决定。刚刚看C语言的书是在2010年寒假做寒假工的时候，那时的我只能从第一个字读到最后一个字，刚接触就像无头苍蝇一样。一直看到第三章就回家过年了当时，挺神奇的一种感觉就是基本上看不懂，一些专业名词看一眼就忘记是什么意思了。辗转到了清明，记得那时候去了新余学院玩，还去了仙女湖。在看到同学的专业书我惊呆了，他们学了五六种软件有PS、FLASH等等，我既羡慕又嫉妒，因为当时我只学了PROTEI 99而且也基本不上看不懂，因为全是英文版的，更让我气愤的是老师的年龄也很大是退休工人，讲课时有点听不清楚，让我感觉很悲剧……

出于对同学的羡慕也好嫉妒也罢我回到了学校，重新拾取这久违的书本学起了C语言，这本书还是我宜春学院的同学借给我的。从头再来，C语言就像雾里的花水中的月，我是直接从第二章开始慢慢品读了，从那天我每天看的都是C，那时候我们大二的没有晚自习我坚持着去自习，午休在教室度过，为的就是能学一门自己说得开的、并有点感兴趣的课程。慢慢地慢慢地基本上入门是学的还可以，还把书上的练习每一题每一题的做了两边，书也从头到尾看了两变。但还是很不好的感觉，那是我不知道哪里是重点哪里是考点，稀里糊涂的到了五月中旬。

学校里的晚自习是我最喜欢的了，因为对大二的学校不要求一定要上自习，班上有四、五个同学会到教室自习。安静、非常和谐的安静，我喜欢上了这种感觉。偶尔一点讨论的声音，时而一点儿低语，在九点多该回宿舍是还有八卦的声音，我喜欢这样的读书生活。那时候是最得意的我了，有点点规律的生活使我有龙马精神，有活力、精力充沛。在书上一章一章里安然度过的我，时而感觉再这样看下去是没什么提高的了。在此怎样进一步的突破和提高呢？

在和同一届的朋友聊天中我们聊到了国家计算机二级，她说她考的是VF，我说我想考C。不约而同的就一起报了二级，这是给我的新一个挑战，因为还有30%的分是基矗自认为这点分比较难，都是理论一些要死记硬背的东西，这太不合我的口味了。同时C的难点考点也都来了一应俱全，