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基于RFID智能卡的高校图书馆自助式门禁系统

时间:05-03 来源:电子技术 点击:

逻辑控制单元:用来译码RFID读写器送来的信号,并按要求回送数据给RFID读写器。

  数据加密单元:完成对数据的加密处理及密码保护。

  存储单元:包括E2PROM与ROM,主要用于存储数据,用户所要存储的数据(读者个人信息,如姓名、专业、爱好、借还书记录等,还可以存储个人账户)被存放在该单元中。E2PROM中的数据在智能卡失掉电源后、智能卡离开读写器天线的有效工作范围时仍将被保持。

  2.2 智能卡的读写原理

  智能卡的读写原理是:RFID读写器向RFID智能卡发射一组固定频率的电磁波,在电磁波的激励下,RFID智能卡内的LC谐振电路产生共振,从而使电容内有了电荷,在这个电容的另一端,接有一个单向导通的电子泵,将电容内的电荷送到另一个电容内存储,当所积累的电荷达到2V时,此电容可作为电源为其他电路提供工作电压,将卡内的数据发射出去或接收RFID读写器的数据。

  3 图书馆自助服务与高校读者群

  图书馆一切活动的目的都是为读者提供优质的服务,帮助读者获取信息、利用信息,从而产生知识。图书馆发展的历史就是为不断提升读者服务质量而努力的过程。与传统图书馆相比,数字图书馆在相关技术的支撑下,在服务内容、服务方式、服务手段等方面都具有了新的特点,而自助服务正是当前图书馆数字化转型过程中出现的一种新的服务形式,它是在一定的硬件环境和系统平台上,读者根据自己的阅读兴趣、需要偏好、研究重点,自主地完成书目查询、藏书借还、文献复印等活动,从而实现阅读和研究目的的一种自助服务方式。图书馆通过自助服务,读者的一切信息利用活动和问题的解决都可在自助服务系统上自主自助地进行,使读者在图书馆阅读和研究中实现自我、方便自我、满足自我。

  高校图书馆是为教学和科研服务的学术性服务机构,它的读者群主要是教师和学生。他们大多已具备一定的科研能力,其阅读特点具有比较明确的专业性、目的性、时效性,阅读范围比较集中系统。高校读者群的信息特点(使用习惯、偏好、背景、要求等),使高校图书馆的自助服务在很大程度上具有了可预测性,决定了高校图书馆自助门禁系统的构建原则和功能内容的取舍。

  4 高校图书馆自助式门禁系统

  高校图书馆自助服务要求一切活动由读者自己操作,所以图书馆本身必须有适合此项特性的技术与设施。只有完善技术配套,才能让图书馆自助服务这一新的服务方式发挥出最大效益。

  4.1 高校图书馆自助式门禁系统构建原则

  根据高校读者群的特点,结合高校数字图书馆服务的特征,高校图书馆自助式门禁系统的构建应遵循以下原则:

  (1)学科性原则:要以学科设置和需求为基础,以教学科研为目标;

  (2)读者主导性原则:要充分考虑读者需求,注意收集存储读者反馈的信息;

  (3)科学性原则:要以现代技术为支撑,确保系统科学、可靠、经济、实用;

  (4)集成性原则:要考虑与本馆其他系统的集成,考虑与外部共享环境的链接;

  4.2 基于RFID智能卡的高校图书馆自助式门禁系统

  根据高校读者群的特点,以读者为中心,我们构建的高校图书馆自助式门禁系统具有如下功能:身份识别功能、键盘输入功能、即时显示功能、非法报警功能、信息存储功能、与主机通信的功能等。它是以微处理器为中央控制模块、以非接触式RFID读写器为核心的多模块读写控制系统,包括的模块及实现的功能如下:

  RFID读写器模块:是本系统最为关键的模块,主要用于完成RFID智能卡的读、写一一自动读取RFID智能卡的相关信息(如识别入库读者的身份):配合键盘输入模块向RFID智能卡写入或修改具有修改权限的个人信息;配合主机对RFID智能卡内的个人账户实现管理。如果图书馆内的图书全部内嵌了电子标签,还可以通过读取电子标签自动完成图书的借还,极大地改善了借还口学生排队等候的现象。

  键盘输入模块、声光报警模块:与主机的显示器共同构成人机交互模块。通过人机交互模块,用户可根据具体使用要求对系统进行初始化操作;写入或修改具有修改权限的个人信息;写入个人需求的信息,完成图书预约,并可及时获得信息的反馈;当修改权限外的信息、非法用户入库、未办理借出手续或禁止借出的图书出库时,能自动实现声光报警。人机交互模块的引入体现了该系统的高效性和互操作性。

主机显示器:在RFID读写器读取到RFID智能卡的信息时,主机显示器就会即时显示智能卡内部的读者个人信息;显示读者通过键盘写入或修改的信息;显示读者预约图书的状态;显示图书馆提供的各种推送服务内容(如根据读者的专业特点、研究

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