网络发展之路 校园网领航IPv6发展

的信息化管理系统做技术准备。

　　一旦IPv6在教育行业的应用呈燎原之势，相关产品就会快速开发出来，满足教育行业信息化建设的需要。

　　硬件厂商如华为等也在紧锣密鼓做出战略部署，开发相应产品。虽然运营商也承认IPv4必将被IPv6的网络所代替，但是面对巨大的投入，他们采取了慎重和逐步分阶段演进的策略。

　　创造教育新环境

　　当第一代互联网进入我们的生活，我们的生活随之发生了翻天覆地的变化。在教育行业最明显的变化就是"远程教育"这种新型办学模式的兴起。如今下一代互联网正在走进我们的生活，未来教育将会诞生许多全新的应用。下一代互联网比这一代互联网的三个进步之处，规模大、安全性好、服务质量有保证是下一代互联网最大的改进之处。有了这样的前提，下一代互联网在教育方面的广泛应用的预期就不再是"无源之水，无本之木"了。

　　如果全世界按60亿人口来算的话，每一个人想拥有一个独立的目前IPv4的地址是不可能达到的，而下一代互联网IPv6可以满足此要求。

　　下一代互联网被应用后，一个人根据不同的需求可以有好几个独立的IP地址，而且联网的不止是电脑，只要是用电的东西都可以联网，像家里的电冰箱，洗衣机等将来都会有一个独立的IP，我们平时说的"数字化生活"将可以变成"现实"。

　　在目前的IPv4协议下，现有地址中的60%已经分配光了，明显制约着互联网的发展。从中国来讲，我国有3.2亿多学生，现在校园里的IP地址十分紧张，而且会越来越紧张。

　　下一代互联网应用后，可以缓解这种"紧张"，而且学校对学生素质提升的管理会有所提高，例如:在下一代互联网中老师可以利用网络来指导学生阅读，由于视频会议系统的应用，将来的中国、外国学生可以通过视频通话，这样可以提高学生的学习能力和创造能力。种种现象表明:随着网络的发展将会创造一个全新的教学环境。

　　在下一代互联网时代，数字图书馆方面将会有很大的改观。我们在图书馆中找信息会更快，并且是声像并茂的，同时也可以实现分类地去管理。此外，一些平日里难以见到的信息都可以在这里找到。

　　在虚拟环境中"教"与"学"

　　如果用一句话来形容现代互联网基本的特性，只能说是"尽力而为"。而在下一代互联网中，网络"服务质量"将会更有保证。普通电话要比IP电话好的多，以后可以通过互联网做手术，以远程方式来实现现场听音乐会的效果。

　　现在的学生学习音乐，基本上都是去老师家里去学，而在下一代互联网中就可以解决这些问题:老师和学生可以通过互联网同步完成"教"与"学"的过程。另外，北京的小提琴演奏者和远在纽约的乐队可以在同一时间通过网络组成一场音乐会。

　　"新东方"培训学校在教课时，特别强调让人联想。其实，很多东西需要的是一个环境。要想创造一个虚拟的环境，没有网络是不行的。所以我们应该学会在这样一个环境中来改善、来改变教学。比如现代的学生学习历史，就可以把他们放到一个虚拟的环境中让他们去联想。

　　下一代互联网真正应用以后，凭借领先的网络技术以及虚拟环境，全国的学生都像北京的学生一样:坐在家里就能亲亲切切的体会到游览故宫的风景区的美妙，尤如真的去了故宫现场一样。许多很难完成的实验都可以通过网络来完成。

　　远程教育在下一代互联网中将会更加突出它的优势。它将完全抛开时间、空间教学，最大化地发挥出远程教育的优势来。