C 语言基础
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总体上必须清楚的:-1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)-
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。-
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.-
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.-
5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。-
概念常考到的:-
1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。-
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。-
3、在函数中不可以再定义函数。-
4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。-
5、break可用于循环结构和switch语句。-
6、逗号运算符的级别最低。-
第一章-
1)合法的用户标识符考查:-
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。-
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。-
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。-
2)实型数据的合法形式:-
2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。-
考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.-
3)字符数据的合法形式::-
'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。-
'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。-
4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:-
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。-
5)转义字符的考查:-
在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。-
在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。-
在转义字符中,’\x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。-
‘\141’ 是合法的, 0是不能写的。-
‘\108’是非法的,因为不可以出现8。-
6)算术运算符号的优先级别:-
同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。-
7)强制类型转换:-
一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。-
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。-
8)表达式的考查:-
是表达式就一定有数值。-
赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。-
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);-
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这-
个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,-
再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。-
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。-
逗号表达式:优先级别最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。-
(2,3,4)的表达式的数值就是4。-
9)位运算的考查:-
会有一到二题考试题目。-
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。-
例1: char a = 6, b;-
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。-
例2: 一定要记住,-
例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。-
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。 -
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。-
12) 三种取整丢小数的情况:-
1、int a =1.6;-
2、(int)a; -
3、 -
-
第二章-
1)printf函数的格式考查:-
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。-
%ld对应 long int;%lf 对应double。-
2)scanf函数的格式考察:-
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a; -
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。-
3)putchar,getchar 函数的考查:-
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。-
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。-
4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)-
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。-
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)-
这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。-
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第三章-
特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。-
1)关系表达式:-
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)-
当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;-
2)逻辑表达式:-
只能为1(表示为真),或0(表示假)-
a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。-
b) !>&&>|| 优先的级别。-
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。-
d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0<x<10是不可以的(一定记住)。是先计算0<x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。-
3)if 语句-
else 是与最接近的if且没有else的相组合的。-
4)条件表达式:-
表达式1 ?表达式2 :表达式3-
注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。-
考试口诀:真前假后。-
5)switch语句:-
a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。-
b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。-
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第四章-
1)三种循环结构:-
a)for(); while(); do- while()三种。-
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。-
c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。-
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)-
2) break 和 continue的差别-
记忆方法:-
break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。-
continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。-
3)嵌套循环-
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。-
4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar()!=’\n’)的差别-
先看a = 3 != 2 和(a=3)!=2 的区别:-
(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。-
考试注意点: 括号在这里的重要性。-
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第五章-
函数:是具有一定功能的一个程序块;-
1) 函数的参数,返回数值(示意图):-
main()-
{-
int a = 5,b=6,c;-
c = add(a,b);-
printf(“%d”,c);-
}-
-
调用函数-
a,b是实参-
整个函数得到一个数值就是-
Add函数的返回数值。-
int add ( int x, int y)-
{-
int z;-
z=x+y;-
return z;-
}-
被调用函数-
x,y是形式参数-
函数返回数值是整型-
-
z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。-
程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行-
2)一定要注意参数之间的传递-
实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)-
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。-
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。-
3)函数声明的考查:-
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。-
不一定要有:形参的名称。-
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第六章-
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。-
int *p 中 *p和p的差别:-
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值-
p是当作地址来使用。-
*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要-
*p++是 地址会变化。-
(*p)++ 是数值会要变化。 -
三名主义:(考试的重点)-
数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)-
函数名:表示该函数的入口地址。-
字符串常量名:表示第一个字符的地址。-
-
第七章-
1一维数组的重要概念:-
对a[10]这个数组的讨论。-
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。-
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。-
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。 -
对a[3][3]的讨论。-
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。-
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。-
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。-
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。-
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。-
二维数组做题目的技巧:-
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。-
步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列 -
a[0]à 1 2 3 ->第一行-
a[1]à 4 5 6 —>第二行-
a[2]à 7 8 9 ->第三行-
步骤二:这样作题目间很简单: -
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。-
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。-
一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。-
数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写-
int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。-
二维数组中的行指针-
int a[1][2];-
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。 搭配(*)p[2]指针-
a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用-
还有记住脱衣服法则:-
a[2] 变成 *(a+2) a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)-
这个思想很重要!-
受教
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谢谢小编分享
非常感谢
对于我这种新手来说,是真不错,受教!